A grandes rasgos el audio te brinda información básica sobre la diabetes, explicando en que consiste esta enfermedad, cuales son los síntomas que una persona padece, así mismo te explica los diferentes tipos que existen y por ultimo te da recomendaciones para reducir el riesgo de padecer esta enfermedad.
domingo, 12 de mayo de 2019
Conclusión
A lo largo de este semestre se logró adquirir más conocimientos sobre el uso de la computadora ya que uno puede pensar que los conocimientos que tenemos son suficientes pero al momento de llevar a cabo un curso te das cuenta que es escaso eso que sabes, en este caso al cursar la materia de nuevas tecnologías de la información pude desarrollar habilidades avanzadas en el uso de la computadora y en la navegación de Internet, también descubrí herramientas que uno puede pensar que no son necesarias o bien que no se le da uso porque no las ocuparan, pero al ver los manuales que te proporciona la plataforma te das cuenta que cada recurso que integra la computadora es de suma importancia, ya que al conocer sus funcionalidades puedes aplicarlas y hacer mas práctico y efectivo el trabajo que realizas.
Desarrollo
Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en la modalidad virtual está comprendida por 4 unidades, en el cual cada una de ellas contiene actividades a realizar durante el semestre. Estas actividades las puedes hacer desde tu casa ya que dentro de la plataforma te brinda guías para realizaras de forma más sencilla. También cabe mencionar que en las unidades hay exámenes en donde se califica lo aprendido en una actividad. Las actividades y exámenes son calificados por el asesor asignado de esta materia, estos asesores se encargan brindar apoyo a los alumnos dentro de la plataforma ya que hay un apartado donde los alumnos pueden comunicarse con ellos para la aclaración de dudas. También son aquellos que se encargan de calificar las actividades y subirlas en el apartado de calificaciones.
La primera Unidad abarca sobre los conceptos básicos de la computadora, el uso que tiene y la seguridad. La segunda unidad esta comprendida por las herramientas comunicación, navegadores web y el almacenamiento en linea. La tercera unidad consta sobre la búsqueda de información en google y como utilizar las herramientas web. Por ultimo la cuarta unidad contiene la elaboración de exposiciones, blogs, vídeos digitales. A lo largo del curso el alumno aprende a desarrollar habilidades básicas necesarias para el uso de la computadora, como navegar en Internet de manera correcta y fácil, así mismo adquiere herramientas básicas que le serán de mucha utilidad al momento de elaborar las actividades del curso, así como actividades en donde requieran el uso de una computadora en cualquiera de sus otras materias. Ademas de esto conforme avancen las actividades al alumno se le dotara de conocimientos mas avanzados lo cual le permitirá adquirir habilidades y herramientas para el uso completo de la computadora y sus elementos.
Introducción
Nuevas Tecnologías de la Información (ntics) es una materia que ofrece la Universidad de Sonora a todos los alumnos que ingresan a cualquier licenciatura e ingeniería cursada en la Universidad.
Es una materia que los alumnos cursan en los primeros semestres de su carrera, se clasifica dentro de las materias del eje común dentro de los programas de estudio, al cursarla y aprobarla los alumnos obtienen 3 créditos que se suman a los créditos de las materias restantes y son obligatorios al momento de la titulación. Ntics se cursa en 3 horas a la semana durante un semestre, dentro de estas 3 horas en su mayoría son horas de practicas en donde se refuerza lo aprendido en las horas de teoría.
Esta materia se ofrece de dos modalidades, presencial y virtual, la modalidad presencial se cursa como se describió anteriormente pero en la modalidad virtual el alumno no tiene que un horario establecido para presentarse a clases realizando las actividades en linea y subiéndolas a una plataforma, lo cual puede hacer desde su casa solamente contando con servicio de Internet y una computadora.
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